[英國] 帝國學院_Woo*Young (醫學_早期留學、學士課程) 我很好奇你第一次來英國是什麼時候？ 我第一次踏上英國的土地是在1994年6月29日。當時我只是一個小學六年級的孩子，所以我很興奮，也很驚訝，因為這是我第一次踏上歐洲的土地。那時我還年輕，沒有特別的動力和目標。然而，我們的父母送我們出國留學有一個明確的目的：他們希望我們在英國接受更好、更多樣化、更全面的教育，而不是在韓國接受艱難的、以CSAT為導向的教育。轉眼間，我來到英國已經10多年了。 英國是個什麼樣的國家？ 來英國之前我在美國生活了一年。我以為這會和美國類似，因為兩個國家都說英語，但我的印像是英國是一個比美國更「經典（？）」的國家，因為當我在英國下車時，我看到的所有汽車看起來都很舊！此外，越來越明顯的是，英國在許多方面都是一個傳統國家。我不知道或概念英國在韓國屬於哪個國家。 （也許是因為我當時只有12歲）但以我自己的方式，當我將英國與韓國進行比較時，我覺得它是一個真正先進的國家。福利設施好，社會保障等，讓困難群眾也有生活的機會。為他人著想和遵守良好的禮儀是公民的基本義務。英國重視人文主義。所以這似乎是一個尊重每個人價值的國家。 我很好奇你來英國的過程是怎麼樣的。 首先，我是在小學六年級的時候來到英國的。當時，我在美國祇有一年的英語經驗，所以雖然我能說英語（並交流），但我還沒有達到可以趕上學校其他孩子英語水平的水平。所以，我一到達，就在語言課程上上了大約六週的英語課。我在英國度過了我的第一個夏天，九月我去了我的第一所英國學校，切爾滕納姆女子學院。 CLC 是英國最好的私立女子學校之一。我在那裡進入二年級（所以在英國他們稱之為八年級，對吧？）並在那所學校接受了六年的教育。然後畢業後我休了一年假。休假的前三個月我在伯明罕伊麗莎白女王醫院幫忙研究，剩下的七個月在韓國教英文。間隔年結束後，我進入帝國學院醫學院。我目前正在學習第四年。 英國的教育體系和韓國的教育體係有什麼不同？ 英國的教育體系和韓國的教育體係有許多差異。當我回想起小學之前所接受的韓國教育時，我只覺得這是一種非常「封閉」的教育。首先，我記得當時很多教學都是以死記硬背為主，幾乎所有的試題不是選擇題，就是主觀題。當然，我去了英國的私立學校，但他們的教育比韓國「開放」得多。在英國，強調透過論文而不是簡短的答案來表達自己的觀點或想法。主觀題比多項選擇題更多。即使是科學科目也有要求你寫論文的測驗題。與韓國相比，英國的教學更著重在課堂上營造討論氣氛。因此，英國教育鼓勵邏輯思維，強調連貫地表達自己的想法和觀點。 英國的教育體系提供了比韓國更廣泛的機會。在韓國，學生在高中期間可以選擇理科或文科。但這並不意味著您想要學習的科目有很多選擇。在英國，有些科目是你必須參加GCSE的，但從A-level開始你可以自由選擇你想學習的科目。這僅取決於您想攻讀的專業。 A-level雖然只有4-5個科目，但學術深度比其他國家的高中科目更深、更專業。 英國不僅在學校科目上提供廣泛的機會，而且在課外科目上也提供廣泛的機會。課外活動的範圍和程度因學校而異（例如，好的私立學校可能比公立學校更注重音樂和體育）。即使這不是他們的專業，也有許多學生將自己的愛好和課外活動學習到了近乎專家的水平。因此，優秀的大學都力求招收不僅在學術科目上成績優異，而且在興趣愛好上表現出多樣化才能的學生。 - 簡而言之，英國學校的目標之一就是將學生培養成全面發展的人。 你是如何克服英語的？

我很好奇你第一次來英國是什麼時候？

我第一次踏上英國的土地是在1994年6月29日。當時我只是一個小學六年級的孩子，所以我很興奮，也很驚訝，因為這是我第一次踏上歐洲的土地。那時我還年輕，沒有特別的動力和目標。然而，我們的父母送我們出國留學有一個明確的目的：他們希望我們在英國接受更好、更多樣化、更全面的教育，而不是在韓國接受艱難的、以CSAT為導向的教育。轉眼間，我來到英國已經10多年了。

英國是個什麼樣的國家？

來英國之前我在美國生活了一年。我以為這會和美國類似，因為兩個國家都說英語，但我的印像是英國是一個比美國更「經典（？）」的國家，因為當我在英國下車時，我看到的所有汽車看起來都很舊！此外，越來越明顯的是，英國在許多方面都是一個傳統國家。我不知道或概念英國在韓國屬於哪個國家。（也許是因為我當時只有12歲）但以我自己的方式，當我將英國與韓國進行比較時，我覺得它是一個真正先進的國家。福利設施好，社會保障等，讓困難群眾也有生活的機會。為他人著想和遵守良好的禮儀是公民的基本義務。英國重視人文主義。所以這似乎是一個尊重每個人價值的國家。

我很好奇你來英國的過程是怎麼樣的。

首先，我是在小學六年級的時候來到英國的。當時，我在美國祇有一年的英語經驗，所以雖然我能說英語（並交流），但我還沒有達到可以趕上學校其他孩子英語水平的水平。所以，我一到達，就在語言課程上上了大約六週的英語課。我在英國度過了我的第一個夏天，九月我去了我的第一所英國學校，切爾滕納姆女子學院。CLC 是英國最好的私立女子學校之一。我在那裡進入二年級（所以在英國他們稱之為八年級，對吧？）並在那所學校接受了六年的教育。然後畢業後我休了一年假。休假的前三個月我在伯明罕伊麗莎白女王醫院幫忙研究，剩下的七個月在韓國教英文。間隔年結束後，我進入帝國學院醫學院。我目前正在學習第四年。

英國的教育體系和韓國的教育體係有什麼不同？

英國的教育體系和韓國的教育體係有許多差異。當我回想起小學之前所接受的韓國教育時，我只覺得這是一種非常「封閉」的教育。首先，我記得當時很多教學都是以死記硬背為主，幾乎所有的試題不是選擇題，就是主觀題。當然，我去了英國的私立學校，但他們的教育比韓國「開放」得多。在英國，強調透過論文而不是簡短的答案來表達自己的觀點或想法。主觀題比多項選擇題更多。即使是科學科目也有要求你寫論文的測驗題。與韓國相比，英國的教學更著重在課堂上營造討論氣氛。因此，英國教育鼓勵邏輯思維，強調連貫地表達自己的想法和觀點。

英國的教育體系提供了比韓國更廣泛的機會。在韓國，學生在高中期間可以選擇理科或文科。但這並不意味著您想要學習的科目有很多選擇。在英國，有些科目是你必須參加 GCSE 考試的，但從 A-level 開始，你可以自由選擇你想選修的科目。這僅取決於您想攻讀的專業。A-level雖然只有4-5個科目，但學術深度比其他國家的高中科目更深、更專業。

英國不僅在學校科目上提供廣泛的機會，而且在課外科目上也提供廣泛的機會。課外活動的範圍和程度因學校而異（例如，好的私立學校可能比公立學校更注重音樂和體育）。即使這不是他們的專業，也有許多學生將自己的愛好和課外活動學習到了近乎專家的水平。因此，優秀的大學都力求招收不僅在學術科目上成績優異，而且在興趣愛好上表現出多樣化才能的學生。- 簡而言之，英國學校的目標之一就是將學生培養成全面發展的人。

你是如何克服英語的？

所有出國留學的韓國學生面臨的問題都是英語。即使你能溝通，能做到一定程度，但在英語科目上你總是落後於英國學生，而且由於其他科目也大量使用英語，所以你不可避免地會處於劣勢。這是我第一次來英國，所以英文是最難的。但溝通沒有問題。因為在美國一年的生活經歷，我能夠理解大部分的東西，也得益於年輕時接觸英語的經歷，我能夠很快地吸收和學習英語。儘管如此，一開始我的英文考試總是成績很差。除了學校的英語課外，第一年我還參加了額外的英語課。而且，每個假期，我都會接受英國老師的英語輔導，列出我不會的詞彙，並閱讀大量書籍。在 GCSE 考試之前，我透過參加 MPW 複習課程來補充我的英語科目。所以，幸運的是，我在GCSE英語考試中取得了A級的成績。我想這也要看你自己的努力。我想我此時意識到，我不會因為事情進展不順利或事情沒有很快改善而坐以待斃，而是沒有不斷的努力就不會得到好的結果。 什麼是英國的GCSE課程？ 該課程是A-level之前的國家考試，在16歲開始參加。雖然在進入大學時它們不像A-level成績那麼重要，但良好的GCSE成績對於進入一所好大學仍然很重要。我參加了 9 門 GCSE 考試；我學習了英國文學、英語語言、數學、化學、生物、物理、歷史、法語和戲劇研究（戲劇）。在我的學校，英語和數學是必需的，我必須至少修一門科學科目（生物/物理/化學）。此外，我必須至少選修一門外語科目（例如法語/德語/西班牙語）。 我喜歡我所學的所有 GCSE 科目。它們都是有趣的主題，沒有一個主題是我特別不喜歡或覺得無聊的。然而，當我必須做GCSE課程時，壓力有點大。根據主題的不同，課程作業具有不同的特徵，可能類似於項目，也可能比通常的作業問題更長、更深入。據我所知，大約 20% 的 GCSE 課程是由課程作業組成的。 如上所述，GCSE 英語對我來說是最困難的。我記得其他作業和模擬考試拿A並不難，但英文拿B就很難了。 就我個人而言，我最喜歡戲劇（戲劇研究）GCSE。用韓語解釋一下，這是戲劇或表演的研究，這是我感興趣的領域。就我個人而言，我很喜歡表演和創作戲劇場景，所以我非常喜歡這個科目。 英國的A-level課程有哪些？ 本課程是大學入學前的兩年學習課程，是大學入學的必備考試。通常，您在第一年開始學習 4-5 個 AS 科目，然後在第二年只學習 3 個 A-level 科目。（也就是說，一年後我退了2門。）然而，我當時做的時候，是舊系統中的A-level，所以我只做了3門。我還選修了AS-level的生物、化學和數學，以及法語（專業用途－商務法語）。 沒有想到什麼特別有趣的事情，但我認為我學習最有趣的科目是生物學。我在A-level上做的生物課程有一些困難，但這是一個很大的挑戰，我學到了很多。 作為高考的優勢，我申請了醫學院，所以在A-level科目上取得優異的成績至關重要。因此，如果你在A-level考試中除了法語以外的所有科目都獲得A，你就可以提高醫學院的錄取率。 化學是 A-level 中最難的。A-level是一門需要深厚核心知識的學科，而不僅僅是死記硬背。因此，如果你不完全理解一個概念，你將很難解決問題。我在化學上遇到了這樣的困難。

什麼是英國的GCSE課程？

該課程是A-level之前的國家考試，在16歲開始參加。雖然在進入大學時它們不像A-level成績那麼重要，但良好的GCSE成績對於進入一所好大學仍然很重要。我參加了 9 門 GCSE 考試；我學習了英國文學、英語語言、數學、化學、生物、物理、歷史、法語和戲劇研究（戲劇）。在我的學校，英語和數學是必需的，我必須至少修一門科學科目（生物/物理/化學）。此外，我必須至少選修一門外語科目（例如法語/德語/西班牙語）。

我喜歡我所學的所有 GCSE 科目。它們都是有趣的主題，沒有一個主題是我特別不喜歡或覺得無聊的。然而，當我必須做GCSE課程時，壓力有點大。根據主題的不同，課程作業具有不同的特徵，可能類似於項目，也可能比通常的作業問題更長、更深入。據我所知，大約 20% 的 GCSE 課程是由課程作業組成的。

如上所述，GCSE 英語對我來說是最困難的。我記得其他作業和模擬考試拿A並不難，但英文拿B就很難了。

就我個人而言，我最喜歡戲劇（戲劇研究）GCSE。用韓語解釋一下，這是戲劇或表演的研究，這是我感興趣的領域。就我個人而言，我很喜歡表演和創作戲劇場景，所以我非常喜歡這個科目。

英國的A-level課程有哪些？

本課程是大學入學前的兩年學習課程，是大學入學的必備考試。通常，您在第一年開始學習 4-5 個 AS 科目，然後在第二年只學習 3 個 A-level 科目。（也就是說，一年後我退了2門。）然而，我當時做的時候，是舊系統中的A-level，所以我只做了3門。我還選修了AS-level的生物、化學和數學，以及法語（專業用途－商務法語）。

沒有想到什麼特別有趣的事情，但我認為我學習最有趣的科目是生物學。我在A-level上做的生物課程有一些困難，但這是一個很大的挑戰，我學到了很多。

作為高考的優勢，我申請了醫學院，所以在A-level科目上取得優異的成績至關重要。因此，如果你在A-level考試中除了法語以外的所有科目都獲得A，你就可以提高醫學院的錄取率。

化學是 A-level 中最難的。A-level是一門需要深厚核心知識的學科，而不僅僅是死記硬背。因此，如果你不完全理解一個概念，你將很難解決問題。我在化學上遇到了這樣的困難。

因此，A-level 要求對某些概念有透徹的理解。就生物學而言，我們不僅使用課堂筆記，還使用教科書來幫助理解。（但教科書的類型也很重要。）化學中使用的教科書是由考試委員會（在我的例子中是倫敦 EdExel 委員會）出版的。在生物學中，如果你對某件事有很好的理解，你可以很容易地回答問題，但在化學中，測驗問題總是有一個「想要的」答案。因此，委員會出版的書雖然是簡明的解釋，但它是一本適合獲得優異考試成績的書，因為它解釋了參加委員會考試所需的答案和解決問題的方法。我還使用了 A 級教學大綱（綜合科目清單）來確保我不會錯過考試前需要學習的所有內容。我還使用過去的考卷（去年/今年的考卷）自己練習解決考試。A-level是一項重要的考試，要想取得好成績，不僅需要了解所有知識，還需要了解所有知識。考試技巧和技巧也很重要，因此練習解決考試問題非常有幫助。在化學方面，練習解決過去的考卷問題對提高我的低分起到了決定性作用。由於學校發的以往考卷也附有答案紙，反覆做題、檢查如何寫答案才能得分，幫助我在考試中寫出了「想要的」答案。 數學不斷地解決問題。在數學中，如果存在間隙期，那麼在解決問題時根本沒有幫助。因此，我養成了幾乎每天都做數學題的習慣。另外，由於暑假期間學習的數學，我能夠在最後一年的A-level數學中保持良好的成績。 您如何將韓國中學生與英國中學生進行比較？ 當然，這是非常不同的。首先，英國學生和韓國學生來自兩個完全不同的國家，這是造成英國學生和韓國學生之間巨大文化差異的原因。很難具體指出英國學生的特殊情況，因為學生有很多不同類型，但他們通常比韓國學生更獨立。在韓國，英國學生受到家長的干擾相對較少，因此他們對自己的生活有更多的責任。因為教育環境比韓國壓力小，而且鼓勵討論和表達自己的意見，所以說學生比韓國學生更自由、更有創造力和想像力也不無道理。我想，正是得益於英國的教育背景，讓我能夠成長為一個更全面的人，不把所有的時間都投入到學習上，得益於這樣的教育環境，讓學生不僅可以專注於學習，還可以專注於自己的興趣。 你是如何選擇大學專業的？ 我的專業是醫學。我的父母都是醫生，所以我一直牢記這一點。但我真正決定學醫是在我 16 歲的時候，當時我開始了 A 級課程。說實話，我的父母對我的選擇影響很大。首先，我的父母希望我這樣做，而我也選擇了醫學，因為這是我最「熟悉」的領域，這要感謝我的父母。儘管如此，我在做出選擇時還是遇到了許多困境。（也許這就是專業選擇困難的原因。） 我不想這樣做，因為我的父母鼓勵我這樣做。當然，他並沒有強迫我這樣做，但我很懷疑我是否真的想這樣做，或者我只是在追隨父母的「腳步」。因此，我自己做了很多研究，了解在醫學院學習對我來說是什麼樣的以及作為醫生的生活是什麼樣的。然後，隨著我對醫學領域的了解越來越多，我對自己想做的事情變得更有信心。完成 GCSE 考試後的那個夏天，我還在一家醫院做了一週的見習工作。（在醫院跟隨和觀察醫生） 一旦我決定去醫學院，最重要的準備就是要取得優異的成績。因此，透過努力學習、從事與醫學相關的志願工作以及做其他見習工作來做好準備非常重要，以便在我的簡歷中表明我對醫學真正感興趣。 你有後悔過現在的專業嗎？ 我目前在帝國學院（倫敦大學的一部分）主修醫學，對我的專業選擇感到滿意。以前，我以為我的專業也會同樣困難。這是因為我的老師告訴我，醫學院是個壓力很大的專業，我很難忍受。不過，從某些方面來說，我認為A-level在學習內容上更難。醫學是一門值得追求的學科。然而，進入醫學院後我意識到這很困難，因為要學的東西太多了。我意識到，因為你必須在短時間內掌握如此多的知識，所以除非你真正堅持不懈地學習，否則很難通過。 另外，我不確定英國大學生和韓國大學生之間的差異，因為我從未親自上過韓國大學，但我會根據我認識的韓國大學生來解釋。大一的時候各係可能會不一樣，但是韓國的大學生玩的也很多，這裡的大學生也玩的很多，不過要看系給多少作業了。例如，我們學校幾乎所有的孩子即使在一年級也學習很努力，因為他們有很多作業。

數學不斷地解決問題。在數學中，如果存在間隙期，那麼在解決問題時根本沒有幫助。因此，我養成了幾乎每天都做數學題的習慣。另外，由於暑假期間學習的數學，我能夠在最後一年的A-level數學中保持良好的成績。

您如何將韓國中學生與英國中學生進行比較？

當然，這是非常不同的。首先，英國學生和韓國學生來自兩個完全不同的國家，這是造成英國學生和韓國學生之間巨大文化差異的原因。很難具體指出英國學生的特殊情況，因為學生有很多不同類型，但他們通常比韓國學生更獨立。在韓國，英國學生受到家長的干擾相對較少，因此他們對自己的生活有更多的責任。因為教育環境比韓國壓力小，而且鼓勵討論和表達自己的意見，所以說學生比韓國學生更自由、更有創造力和想像力也不無道理。我想，正是得益於英國的教育背景，讓我能夠成長為一個更全面的人，不把所有的時間都投入到學習上，得益於這樣的教育環境，讓學生不僅可以專注於學習，還可以專注於自己的興趣。

你是如何選擇大學專業的？

我的專業是醫學。我的父母都是醫生，所以我一直牢記這一點。但我真正決定學醫是在我 16 歲的時候，當時我開始了 A 級課程。說實話，我的父母對我的選擇影響很大。首先，我的父母希望我這樣做，而我也選擇了醫學，因為這是我最「熟悉」的領域，這要感謝我的父母。儘管如此，我在做出選擇時還是遇到了許多困境。（也許這就是專業選擇困難的原因。）

我不想這樣做，因為我的父母鼓勵我這樣做。當然，他並沒有強迫我這樣做，但我很懷疑我是否真的想這樣做，或者我只是在追隨父母的「腳步」。因此，我自己做了很多研究，了解在醫學院學習對我來說是什麼樣的以及作為醫生的生活是什麼樣的。然後，隨著我對醫學領域的了解越來越多，我對自己想做的事情變得更有信心。完成 GCSE 考試後的那個夏天，我還在一家醫院做了一週的見習工作。（在醫院跟隨和觀察醫生）

一旦我決定去醫學院，最重要的準備就是要取得優異的成績。因此，透過努力學習、從事與醫學相關的志願工作以及做其他見習工作來做好準備非常重要，以便在我的簡歷中表明我對醫學真正感興趣。

你有後悔過現在的專業嗎？

我目前在帝國學院（倫敦大學的一部分）主修醫學，對我的專業選擇感到滿意。以前，我以為我的專業也會同樣困難。這是因為我的老師告訴我，醫學院是個壓力很大的專業，我很難忍受。不過，從某些方面來說，我認為A-level在學習內容上更難。醫學是一門值得追求的學科。然而，進入醫學院後我意識到這很困難，因為要學的東西太多了。我意識到，因為你必須在短時間內掌握如此多的知識，所以除非你真正堅持不懈地學習，否則很難通過。

另外，我不確定英國大學生和韓國大學生之間的差異，因為我從未親自上過韓國大學，但我會根據我認識的韓國大學生來解釋。大一的時候各係可能會不一樣，但是韓國的大學生玩的也很多，這裡的大學生也玩的很多，不過要看系給多少作業了。例如，我們學校幾乎所有的孩子即使在一年級也學習很努力，因為他們有很多作業。
在英國的大學裡，社團和社團非常活躍，韓國大概也是如此，但熱愛社團的孩子們就像學習一樣努力地參與社團活動。 而且取決於大學，特別是我們大學，其活動規模很大。此外，他們通常從一定程度的經驗開始，因為他們從高中起就一直在為自己的愛好而努力。可以看到，這裡的大學生除了學習之外，社團活動也相當勤奮。 而且競爭似乎沒有韓國那麼激烈。我認為學習期間休息很重要。因此，有些學生認為在學習期間假期去某個地方旅行很重要。例如，我們的一些醫學生在學年結束後或假期期間與朋友一起去其他國家旅行。 英國留學最大的吸引力是什麼？ 當我第一次去英國時，我12歲，所以我的父母沒有選擇英國，而是選擇了英國。我認為選擇英國更容易，因為我的表弟已經在那裡學習了。 在我去英國之前，我已經在美國生活了一年。我認為英國的學校就像美國的學校一樣，會有很多樂趣和有趣的氛圍。然而，我就讀的英國寄宿學校的氣氛更加嚴格保守。我第一次住在英國是在私立學校的宿舍。所以我對「英國生活」的第一次體驗就在那裡。最困難的是文化衝擊。首先，我的英語說得不太好，而且我必須24小時和英國孩子們待在一起，這導致了文化衝突和交友困難。不過因為我年輕的時候就去過那裡，所以我覺得我能夠比較快地接受和吸收英國文化。現在我在英國生活了十多年，我認為那裡的生活比韓國更有趣，在某些方面也更舒適。（當然韓國也有很多便利） 通常，他們被送往美國、加拿大或英國，以獲得比韓國更好的教育環境和更全面的教育。在我看來，與其他出國留學的地方相比，英國的優勢（在好學校尤其如此）是你可以接受更「傳統」的教育。當然，有些人喜歡開放而不是保守，但英國優秀、保守的學校的教育環境比美國更有「紳士」氛圍。就我個人而言，我為能夠說英國“女王英語”而不是美國“洋基英語”感到更自豪。我個人的品味也比較保守，比較喜歡傳統的東西，所以我覺得英國比其他國家更適合我的口味。然而，正如我之前所說，越是私立和傳統的學校，就越能感受到這種氛圍。 您認為您在英國的學習經驗會對您未來的生活產生怎樣的影響？ 我的大半輩子都是在英國度過的。由於我在青春期之前就來到這裡並開始出國留學，我想可以說，我來這裡學習和學習的經驗對我的生活產生了巨大的影響。所以我永遠不能否認我是韓國人，但我認為英國性也是我性格的一部分。從小在國外生活讓我思想開放，給了我自信和獨立。像大多數英國人一樣，我有邏輯思維，我發現大膽表達我的意見或想法是很自然的。無論如何，我在英國長大的經歷塑造並發展了我性格的許多方面。 在英國生活有哪些困難和樂趣？ 學習有時很困難。我記得我在 A-level 化學課上努力取得成績，而且我經常感到壓力很大，因為在醫學院要學習的東西太多了。當我在考慮選擇科學還是醫學作為我的專業時，有點困難。 有很多有趣的情節。但我最難忘的回憶是我舉辦鋼琴音樂會的時候。（這不是一個非常「有趣」的插曲，但它是最難忘的一集。） 我曾經把彈鋼琴作為一種愛好，並且非常喜歡它。到目前為止，我已經與樂團合作演出了兩場音樂會，那些歡樂的時刻將永遠留在我的記憶中。 另外，我最難忘的記憶可能是我國中和高中時上寄宿學校的時候。當我第一次來到英國時，我開始在那裡生活，並在那裡度過了我最困難和最快樂的時光。這也是我今天性格形成的關鍵時期。 你未來真正想做的事情是什麼以及你的夢想是什麼？ 我想成為一名偉大的醫生。我想成為一名醫生，不僅善於治病，而且像朋友一樣，能傾聽他們所有的擔憂和擔憂。我想成為一名讓與病魔抗爭的人們真正可以信賴的醫生。我想成為一個為窮人和處境困難的人做點事的人。 我還想進行研究，尋找治療疑難雜症的方法，我也希望能成功。

而且取決於大學，特別是我們大學，其活動規模很大。此外，他們通常從一定程度的經驗開始，因為他們從高中起就一直在為自己的愛好而努力。可以看到，這裡的大學生除了學習之外，社團活動也相當勤奮。
而且競爭似乎沒有韓國那麼激烈。我認為學習期間休息很重要。因此，有些學生認為在學習期間假期去某個地方旅行很重要。例如，我們的一些醫學生在學年結束後或假期期間與朋友一起去其他國家旅行。

英國留學最大的吸引力是什麼？

當我第一次去英國時，我12歲，所以我的父母沒有選擇英國，而是選擇了英國。我認為選擇英國更容易，因為我的表弟已經在那裡學習了。

在我去英國之前，我已經在美國生活了一年。我認為英國的學校就像美國的學校一樣，會有很多樂趣和有趣的氛圍。然而，我就讀的英國寄宿學校的氣氛更加嚴格保守。我第一次住在英國是在私立學校的宿舍。所以我對「英國生活」的第一次體驗就在那裡。最困難的是文化衝擊。首先，我的英語說得不太好，而且我必須24小時和英國孩子們待在一起，這導致了文化衝突和交友困難。不過因為我年輕的時候就去過那裡，所以我覺得我能夠比較快地接受和吸收英國文化。現在我在英國生活了十多年，我認為那裡的生活比韓國更有趣，在某些方面也更舒適。（當然韓國也有很多便利）

通常，他們被送往美國、加拿大或英國，以獲得比韓國更好的教育環境和更全面的教育。在我看來，與其他出國留學的地方相比，英國的優勢（在好學校尤其如此）是你可以接受更「傳統」的教育。當然，有些人喜歡開放而不是保守，但英國優秀、保守的學校的教育環境比美國更有「紳士」氛圍。就我個人而言，我為能夠說英國“女王英語”而不是美國“洋基英語”感到更自豪。我個人的品味也比較保守，比較喜歡傳統的東西，所以我覺得英國比其他國家更適合我的口味。然而，正如我之前所說，越是私立和傳統的學校，就越能感受到這種氛圍。

您認為您在英國的學習經驗會對您未來的生活產生怎樣的影響？

我的大半輩子都是在英國度過的。由於我在青春期之前就來到這裡並開始出國留學，我想可以說，我來這裡學習和學習的經驗對我的生活產生了巨大的影響。所以我永遠不能否認我是韓國人，但我認為英國性也是我性格的一部分。從小在國外生活讓我思想開放，給了我自信和獨立。像大多數英國人一樣，我有邏輯思維，我發現大膽表達我的意見或想法是很自然的。無論如何，我在英國長大的經歷塑造並發展了我性格的許多方面。

在英國生活有哪些困難和樂趣？

學習有時很困難。我記得我在 A-level 化學課上努力取得成績，而且我經常感到壓力很大，因為在醫學院要學習的東西太多了。當我在考慮選擇科學還是醫學作為我的專業時，有點困難。

有很多有趣的情節。但我最難忘的回憶是我舉辦鋼琴音樂會的時候。（這不是一個非常「有趣」的插曲，但它是最難忘的一集。） 我曾經把彈鋼琴作為一種愛好，並且非常喜歡它。到目前為止，我已經與樂團合作演出了兩場音樂會，那些歡樂的時刻將永遠留在我的記憶中。

另外，我最難忘的記憶可能是我國中和高中時上寄宿學校的時候。當我第一次來到英國時，我開始在那裡生活，並在那裡度過了我最困難和最快樂的時光。這也是我今天性格形成的關鍵時期。

你未來真正想做的事情是什麼以及你的夢想是什麼？

我想成為一名偉大的醫生。我想成為一名醫生，不僅善於治病，而且像朋友一樣，能傾聽他們所有的擔憂和擔憂。我想成為一名讓與病魔抗爭的人們真正可以信賴的醫生。我想成為一個為窮人和處境困難的人做點事的人。

我還想進行研究，尋找治療疑難雜症的方法，我也希望能成功。